男孩Y檔案-從男孩到男人的成長指南

歡迎你進入人生中重要又令人尷尬的時期——青春期。
或許你已經發現,自己的身體正在發生一些變化,
並擔心自己到底正不正常,甚至能不能變成真正的男人,
種種不安、疑惑和擔憂,以及不好意思在公開場合開口發問的問題,
都可以從書裡獲得解答,引導你度過這個令人困惑的人生階段。

作者簡介

凱倫.葛拉維(Karen Gravelle)

  社會學碩士及心理學博士,擅長描寫青少年議題,著有關於女孩青春期的《女孩的祕密書》,以及《認識自己的五種方法》、《青少年面對面談喪親之痛》等近二十本兒童及青少年相關作品。現居住在美國紐約。

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埃及尋寶記
希臘尋寶記日本尋寶記

作者:Gomdori.com,姜境孝/著 譯者:徐月珠/譯 出版社:三采 出版日期: 2005年11月01日 語言: 繁體中文 ISBN: 9867137086

美國㝷寶記


追溯美國的原住民歷史,取得傳說中的黃金寶藏!
據說哥倫布發現新大陸後,曾遺落一大批原住民的黃金寶藏。
這次,知本與安德魯兩位考古學教授,因為CIA的祕密任務而來到了美國,但可憐的布卡卻因為曾去過伊拉克而被拒絕入境!新一任的尋寶王,會是安德魯的兒子~麥克嗎?

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第56號教室的奇蹟: 讓達賴喇嘛、美國總統、歐普拉都感動推薦的老師

好的老師,是教室裡的奇蹟──

他創新的教育方式,把孩子變成熱愛學習的天使,
他熱情的教育態度,把教室變成溫暖的家。

「閱讀《第56號教室的奇蹟》,把奇蹟帶給你的孩子吧!」──李家同

  在洛杉磯某個充滿貧窮與暴力的地區裡,有一間非常不尋常的小學教室,叫做「第56號教室」。這裡的孩子大多是移民之子,家境貧困,英文也不是他們的母語。在這樣的環境下成長,他們似乎注定了一輩子平庸。但是,事實上,這些孩子長大後就讀於全美頂尖學校,在各個領域都有不凡的成就,而改變這一切的就是:雷夫老師。

  雷夫老師將第56號教室打造成一個充滿歡樂卻毫無恐懼的地方。除了自然、數學、歷史等科目之外,他們盡情享受莎士比亞、經濟學與搖滾樂。這個看似瘋狂的創意是雷夫老師教學熱忱的化身。透過莎士比亞、班上特有的經濟制度,他讓孩子們了解團隊合作、語言的力量,以及正確處理金錢的態度。對這些孩子來說,第56號教室是他們的避風港,而雷夫老師則是上帝送給他們的禮物。

「成功無捷徑:真正的卓越是靠犧牲、錯誤,以及大量的努力掙來的。」──雷夫老師

  雷夫老師與他的第56號教室,早上6點就開始上課、下午5點半才下課,寒暑假學生也自願到校學習,雷夫老師到底有什麼魅力,讓學生如此熱愛學習?他就像是一位心靈導師,教導學生一生受用的技巧,以及人格、信念的培養。

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長頸鹿、小鵜兒和我

這是一篇充滿創造性、令人回味無窮的新奇故事,如同以往,達爾故事中的獨特性與創造性,總能帶給讀者有點熟悉又有些陌生的想像畫面,一群動物—一隻長頸鹿、一隻鵜鶘、一隻小猴子與一個小男孩成立一家「沒有梯子窗戶清潔公司」,一間有六百七十七扇窗戶的房子,一家賣著全世界最狂野和最驚奇糖果的糖果店,讀者一面咀嚼文字之餘,相信腦海裡正盤旋著一幕幕有趣的場景。

本書特色

  1.全新的達爾閱讀經驗。這篇故事達爾放進不常見的溫暖,書中主角們不僅有著濃厚情誼,還充滿信任、合作與互助等情愫。就連一向被當成小孩終結者的大人,在這裡扮演著大好人,完完全全顛覆達爾過去的寫作模式,帶來一種新鮮、幸福的「達爾閱讀經驗」。
  2.編排方式採前半段中文、後半段英文,較為特殊的片語、字詞在英文部分當頁底下加以注解,兩大部分均配以原著昆丁?布雷克的插畫,讓讀者在學習英文之餘也沈浸在幽默與創意的氛圍之中。
  3.充滿想像力和畫面感。長頸鹿是梯子,小鵜兒是水桶,小猴兒是清潔工,光是看到文字描述,腦海裡就立刻浮現畫面,完全彰顯達爾的鮮妙的想像力和文字渲染的功力。
  4.韻文的樂趣。達爾習慣以韻文穿插提升閱讀故事的愉悅滋味,本書中的韻文一樣有著畫龍點睛的效果,猴子廣告其公司的韻文以現代眼光衡量,絕對是廣告最佳文案。對孩子來說,充滿音韻美的文字,更能引起他們的共鳴與興趣,家長可以用以提升他們對於語文的興趣喔。

作者簡介

羅爾德.達爾(1916 ~ 1990)

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三杯茶

三杯茶
敬上第一杯茶,你是一個陌生人
再奉第二杯茶,你是我們的朋友
第三杯茶,你是我的家人,我將用生命來保護你
一個早逝女孩的生命,讓另一群女孩擁有改變世界的力量

  在過去的十二年,巴基斯坦、阿富汗及西藏山區,六十所學校陸續成立,摩頓森守護妹妹的信念,讓他願意用生命去化解世界上最大的仇恨,幫助一群女孩有勇氣改變世界。

  當我們懷疑,一個人的力量是否真的能改變世界時,願意放棄日常生活享受的摩頓森做到了!

  書中主人翁摩頓森原來是個登山家,1993攀登世界第二高峰K2時發生意外,與隊友們失去連絡,只留下他一人,沒有水也沒有食物。十分幸運地,他在巴基斯坦山區的一個偏僻小村落被救起,而且在村民的細心照護下,他的身體得以康復。被村民的善良所感動的摩頓森發現,當地小孩只能坐在戶外髒汙的泥地上上課。村民窮到沒錢聘請老師。摩頓森於是承諾一定會回來為他們辦所學校…… 

  他放棄白天的工作,過著最低度的生活,到圖書館尋找名人錄、找出一個個參議員與明星的名字,在還不會使用電腦的時候,租用打字機開始寄出580封信;當他灰心不已的時候,是小學生激勵了他:

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杜瑞爾.希臘狂想曲1:追逐陽光之島杜瑞爾.希臘狂想曲2-酒醉的橄欖樹林杜瑞爾.希臘狂想曲 3:桃金孃森林寶藏杜瑞爾.希臘狂想曲4:貓頭鷹爵士樂團杜瑞爾.希臘狂想曲5──眾神的花園

重要事件

  ●誠品網路書店搶救絕版好書第二名。
  ●英國高中生畢業檢定考試指定讀本。
  ●1956年出版時,杜瑞爾三十一歲,頭兩刷在未出版前已銷售一空。
  ●本書至少已被譯成26種文字,且從未停止印行過,受全世界讀者歡迎,數十年來始終不輟。
  ●英國國家廣播公司(BBC)曾為杜瑞爾拍攝紀錄片紀念這位動物保育傳奇之一生。

 ~ 在愛與陽光的薰陶下,寫成的經典頑童散文 ~
作者小學沒畢業,卻擁有三個榮譽博士學位,還獲頒英皇勛爵;

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印度尋寶記法國尋寶記伊拉克尋寶記中國尋寶記

印度尋寶記

作者:Gomdori Co/著 譯者:徐月珠 出版社:三采 出版日期: 2005年05月06日 語言: 繁體中文 ISBN: 9867298454  

世界著名的考古學者~威廉博士在印度失蹤了!據說他被印度政府延請去整修泰姬瑪哈陵時,曾在陵墓中,意外發現一把十七世紀的沙加罕寶刀!難道這把寶刀就是威廉博士失蹤的原因嗎?知本教授和布卡這次專程前往印度,能順利找回失蹤的威廉博士,以及深具歷史意義的印度寶刀嗎?

本書特色

1.內容豐富多元,以印度為主題統整各領域,包括歷史、文明遺產、人文風情及飲食、習俗等,讓你輕鬆了解印度文明。
2.藉由生動活潑的尋寶情節,將知識內容巧妙地融入故事中,吸引閱讀的興趣。
3.每篇漫畫單元後,皆附有清楚的彩圖及文字說明。

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超級悍將:動物求生大驚奇

聯合報「讀書人」好書榜

  從南北極的荒地到沸騰冒泡的火山口,從乾燥的沙漠到最深的海底,地球到處有生物,牠們可以生存在人類瞬間就會送命的環境中。讓我們一起來發現,牠們在這部驚人的生物史中,如何施展絕活?並找出誰是動物界的超級悍將。是寬咽魚,還是北極熊?是蜂鳥?還是鬣蜥?還是某種我們居家常見的動物?

作者簡介

尼古拉.戴維斯(Nicola Davies)

  英國劍橋大學動物系畢業,「真實野生動物劇場」等電視及廣播節目的製作人與主持人,著有《你不敢說的:大便故事一籮筐》、《大藍鯨》、《鯊的驚奇世界》(兒童讀物),以及《家》(小說)等作品。有一年,她去北極,穿了許多高科技的禦寒衣物,仍然覺得冷,而眼前的其他動物,什麼都沒穿,卻自得其樂,這令她驚奇,也使她想去研究其他動物如何在惡劣環境下生存,因而創作本書。

繪者簡介 

尼爾.雷登(Neal Layton)

  Central Saint Martin藝術與設計學院插畫碩士,曾為四十幾本書畫過插圖,其中包括:《奧斯卡與阿拉貝拉》(Oscar and Arabella)、《巴索洛謬與蟲》(Bartholomew and the Bug)這兩本他自己寫的書(都得過英國史馬堤斯童書獎);尼古拉.戴維斯(Nicola Davies)寫的《你不敢說的:大便故事一籮筐》、邁可.羅森(Michael Rosen)寫的《流浪者》(Rover)、羅傑.馬苟(Roger McGough)寫的《邪惡詩》(Wicked Poems)。他說:「把科學知識畫成圖像,是很大的挑戰,我學到很多,例如我從前根本不知道什麼是水熊(tardigrades),現在我非常喜歡這種動物。

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和媽媽一起度過的900天旅行

作者:王一民、俞賢民

  • 譯者:沈勝哲編者:黃心怡
  • 出版社:漢宇
  • 出版日期: 2008年06月01日
  • 語言: 繁體中文 ISBN: 9789866678523
  • 裝訂: 平裝

被大陸譽為現代大孝子的70多歲老人,和102歲的媽媽,刻骨銘心的900天旅行。
因為家境清寒,沒錢買車、坐車,僅騎著三輪車帶著母親環遊全國,
喚起人們對孝順的感動故事...

一位年邁的孝子譜寫出令人感慨、催人淚下的思母曲

  70多歲的王一民老爺爺,看著因年邁而行動不便的百歲老母望著窗外、憧憬外面世界的模樣,心裡十分焦急。他思考著,母親這一輩子因為子女和生計問題而飽受了辛酸,自己究竟能為母親做些什麼呢?百般思量之後,他帶著夢想看一眼西藏的母親而踏上了漫長的旅途。家境清寒買不起汽車,也坐不起火車,他們母子的交通工具只是一輛裝了車篷的三輪車。

  在將近三年的歲月裡,從中國的最北部塔河走到最南端的海南島期間,有過爭吵和和解,也有過哭泣和歡笑,母子倆的感情在日益加深。母親高興得像個孩子似的,說:「生來就沒這麼快活過。」可是母親在103歲生日的前幾天,留下了「把我的骨灰撒在西藏」的遺言,便離開了人世。王一民老爺爺把母親的骨灰盒緊緊地抱在懷裡,第二次踏上了旅途──為了履行對母親的承諾。

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作者:柯華葳 出處:親子天下

優良的知識類讀物,不能只是標注「是什麼」,如圖鑑或百科全書般把現象和名稱對應,而是應該能讓兒童看得懂,並引發兒童對相關領域或知識的好奇,啟動他們更深入的探索。


不久前,我們完成一個三歲至七歲兒童解決問題的研究,發現大多數三歲幼童可以清楚指出疾病與「傳染」的關係,判斷疾病的成因是什麼。幼兒園的老師說,自從有SARS和腸病毒以後,學校和家裡非常強調「傳染病」,兒童顯然學到了。日常生活中,許多不是刻意安排的議題,孩子也學得到。


孩童在環境中有如此複雜、豐富的知識「輸入」,但是目前出版的兒童讀物,仍以虛構想像的故事類、文學類讀物為大宗。即使是國小課本中,陳述知識的主要文體「說明文」,都極為少見。這背後可能因為大人本身沒有閱讀知識類「課外讀物」的經驗,或覺得知識的吸收,發生在學校場域、由老師教導即可,以致於無法選擇或直覺忽略知識類讀物的需求。


優良的知識類讀物,不能只是標注「是什麼」,如圖鑑或百科全書般把現象和名稱對應,而是應該能讓兒童看得懂,並引發兒童對相關領域或知識的好奇,啟動他們更深入的探索。


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