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內容簡介
發現自己的天才之前，必須學會賞識獨一無二的自己！
如果自己是自己最大的敵人，那誰是自己最大的朋友？如果連自己都不肯定、信任自己，那誰還能肯定、信任我們？「賞識自己」是進入自己內在世界的門，學會賞識自己，你才能夠──諒解父母的不夠完美、接受孩子的不如預期、了解另一半的付出和努力！ 如果你不要事事滿分，你就會滿足於你的九十九分。做你自己真正的主人，你才可能享受生命的每一片刻；了解自己，你才可以真正的創新來自心靈的經歷；擁有真正的自己，你才會看見，並完全相信你一直是個天才！為什麼我們比以往來得努力，得到的卻遠比失去的多？
要做個好孩子、好學生、好妻子、好丈夫、好媳婦、好父母……不應該這樣，不應該那樣；不能這樣，不能那樣，嫌棄自己做得不夠、長得不美、賺得錢不夠多、過的生活沒比人家好……等等。你總是努力的想做好每一件事、扮演好每一個角色，不斷的否定自己去達到別人對自己的要求，因此，當達到的同時，我們也失去了自己。 發現自己的好，即使，原本我們可能以為不好的一切，或許，它就是好的。 其實，你可以不必為了覺得累請了兩天假而感到慚愧；可以不必要為了差一分滿分而傷心；可以不必再為了順從父母而委曲自己；可以不必為了達不到別人的要求而覺得沮喪……因為，每個人與生俱來的每一種特性都是好的。重點是，你要知道你真的要的是什麼。 這是一段心的旅程，是你閱讀自己、看見自己、了解自己的導覽。 試著去賞識你周遭的一切，包含你自己！賞識自己的父母，真實的去感受和父母之間的愛；賞識自己的孩子，即使你沒有，你也會學習到，如何讚賞你內在的小孩；賞識你的另一半，你會再次看見第一次讓你心儀感動的他，仍在你的身邊；賞識你自己，你才可能從內在的紛擾、矛盾、衝突中解脫出來，做自己真正的主人！ |
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看見自已的天才
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內容簡介
一個智商曾被判定只有七十的人，一個到小學三年級才會分辨零到九的孩子，只因為父母沒有放棄過他，不斷的鼓勵他，他走出「學習障礙」的陰影
現在的他，是一位輔導專家，不但負責觀護百位問題青少年，也是位國內、外知名的潛能專家，曾受邀美國、加拿大、澳洲、馬來西亞、新加坡、香港、菲律賓等國家，演講已逾三千場，更躋身為作家的行列，出版過三十多本著作
他為自己的人生創造了無限可能，從白痴變成了天才。
他與雨人恰好相反，數字與記憶力是白癡，推理與分析卻像天才。
用自信、樂觀去面對人生，用關懷與了解幫助需要幫助的人。
盧蘇偉調查官在八歲那年感染了日本腦炎，一場發燒讓他的腦中記憶功能受損，小學五年才學會認字，國中只能唸特殊教育班，智商測驗出來只有七十。之後他花了七年時間，考了五次大學，終於進入了警察大學犯罪防治系。大二那年，他遇到馬傳鎮教授，這才發現他的記憶理解能力像個白癡，但邏輯分析及創造思考能力卻有如天才，從此，盧蘇偉開竅了，他不但成績一路長虹，以第二名畢業，並且進入地方法院當觀護人，幫助許多輟學或吸毒的孩子們。
他的成功，源自於他的努力、家人的全力支持，他被老師罵成是豬，他的父親認為他是最聰明的豬；媽媽為了教他識字，自己製作教具教他；大姐為了他，放棄做女外交官的夢想，選擇做一名特殊教育的老師……此外，他生命中不斷出現的貴人，如馬傳鎮教授的啟發，讓他看見了自己可取的地方，發現了自己的天才！
盧蘇偉相信，世界上沒有行為偏差的孩子，也沒有天生不會讀書的孩子，只要能看見自己的天才，發揮自己的專長，每個人都值得期待！
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陪你去環島：一個父親送給兒子的畢業禮物
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內容簡介
ㄧ位親子專家與13歲兒子的單車之旅愛，就是陪著他勇敢作夢，大膽實踐！「父子為了共同的目標而努力，心中有一種難以言喻的幸福。路上我不時詢問孩子會不會累？辛不辛苦？他最常的答案是：和爸爸在一起，再累再苦我都不怕！這樣的話讓我好感動。我常想，如果沒有風雨、沒有大太陽、沒有忍著腳酸背痛的過程，而是逼孩子去補習、拿滿分……這樣的感動，一輩子都可能遇不到！」——盧蘇偉〈讓孩子因愛而富有〉「小學畢業了，你想要什麼禮物？」「我要做一件終身難忘的事情。」
《看見自己的天才》暢銷作家盧蘇偉為了達成寶貝兒子蘇士的夢想，努力從繁忙的工作中擠出空檔，陪兒子作一件一生難忘的事——騎自行車環島。
旅途中，父子倆被大雨追著跑、被太陽焚風烘烤到幾乎中暑、被莫名其妙的路人刁難……種種折難並沒有減損他們的興致；反而更珍惜每個動人的景緻與友善的人們。面對各種狀況，蘇士總會說：「一切都是上帝最好的安排」；而爸爸也都以鼓勵的態度回應孩子的樂觀，聆聽孩子的夢想。因為這段共同的體驗，他們在彼此的親情帳戶中，存進了許多美好的回憶。 九天時光，他們繞行台灣，體驗了這塊土地的萬種風情，也進行了父子間少有的深度對話，交換了彼此間無可取代的心靈私語。 |
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從小打造讀書好習慣：教出學習力
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內容簡介
面對多變的未來，「學什麼」已經不重要，學習「如何學」，才是決定勝出的關鍵能力。你相信正確的學習態度和好習慣才是孩子面對未來的關鍵實力。你希望孩子能專注、樂觀、積極、主動學習，卻不知道該怎麼將這些教給小孩，而感到束手無策？
《教出學習力》堪稱第一本「學習力」教養聖經。作者呂宗昕教授以多年與學生、家長互動的經驗，累積豐富實用的學習與教養見解，提出40種經典教養習情境，帶領讀者解析常遇到的教養問題。每篇以日常小故事開始，提供你與孩子溝通的話題和步驟，能有效解決不同個性孩子的學習問題、矯正孩子常犯的錯誤。本書步驟清楚，簡單易懂，幫助父母輕鬆教出主動學習、積極樂觀的小孩。全書分為五個章節，茲將章節內容簡介如下： PartⅠ「八大重要學習概念」中，介紹八個培養「學習力」的重要概念，說明如何激發孩子的學習欲望，解釋快樂學習的真諦，強調雙向溝通的重要。 PartⅡ「家長最常犯的八個錯誤」中，說明家長習以為常、容易誤犯的小錯誤，提醒家長避免這些錯誤的發生，進而矯正思考上的盲點，建立正確的「學習力」觀念。 PartⅢ「八種最常見的孩子問題類型」中，說明不同個性的孩子常會出現的問題，這些問題部份出自於心理因素，部份出自於生活習慣。要孩子培養「學習力」必須從小做起，也必須由解決孩子的問題開始。 PartⅣ「孩子最常犯的八個錯誤」中，說明孩子常因似是而非的想法而犯下的錯誤。這些錯誤必須及早矯正，以免影響往後的學習。我們也不希望孩子因小錯積成大錯，以致誤了一生。 PartⅤ「家長最常遇到的八個問題」中，為家長說明常見的問題，協助家長做出明智的判斷，使孩子能在一個無憂無慮的環境中快樂的成長，希望可以減輕家長的煩惱，讓家長與孩子一樣快樂。 本書特色 1.呂宗昕累積出書、教學與演講經驗，提出的第一本教養策略書 2.具體提出「學習」和「教養」的類型與常見問題，可按圖索驥，直接參照使用 |
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與大自然捉迷藏
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內容簡介
當我們走到戶外，看見青山連綿、河水蜿蜒，大自然一片美麗又欣欣向榮的景象，這可是無數花草樹木、蟲魚鳥獸所共同合作完成的。這些千千萬萬種不同的生物，透過能源的移轉，也就是“食物鏈”，維持著大自然的豐饒，這是一種生態平衡。
在表面上看來，食物鏈間是存在著吃與被吃的位階，但終極來說，所有的生物最後都要“被吃”，即使兇猛的老虎、獅子，在受傷、生病、老弱時，也會被土狼群、豺犬群、胡狼群撕咬吞食，或在死後被禿鷹群啄食一空。所以被吃，只是早晚而已，但生命都不願“早”被吃，所以大自然中，被吃的一方會用盡各種方法逃生保命，而吃的一方也會用盡各種辦法去破解並加以捕食，這種生存遊戲普遍存在於大自然中，其中生物最常用的方法就是躲藏起來而不讓對方發現，在生物學上稱它為“擬態”以及“保護色”。 擬態是生物模擬環境中的某種東西，來迷惑或讓敵人無法發現他們，例如竹節蟲模擬竹枝、枯葉蝶模擬枯葉片。保護色是讓自己的體色與環境相近，也就是融入環境的顏色裏，以躲過敵人的搜尋，例如菜葉上的青蟲，它的體色總與菜葉顏色相同，所以它不只躲過小鳥的啄食，有時也讓洗菜的人沒有注意到它，以致有人吃炒青菜時，偶爾會吃到青蟲，這就表示它用“保護色”逃過人的眼睛。 不只被捕食者用這兩種方法自保，獵食者也會用同樣的方法去對付那些會飛會跑的生物，例如蟒蛇常偽裝成落葉堆，老鼠、兔子就常被矇騙而走近這假落葉堆被捕食。而螳螂偽裝成青葉或落葉，一方面避開天敵的搜捕，一方面又可以捕食靠近它的蝴蝶、蜜蜂等小蟲。 本書就是要與讀者玩這種躲貓貓的捉迷藏遊戲，一方面測試並訓練您的眼力，同時也可以增進您的自然知識以及培養自然觀察的能力。 |
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燕子來了：一個外國人在台灣之賞鳥、保育及文化體驗
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內容簡介
「燕子來了」象徵著春回大地、萬物欣欣向榮。農委會特有生物研究保育中心特地以「燕子來了」為題，將一位加拿大作家Kate Rogers同其南非籍夫婿Derrick Wilby在台灣之賞鳥、保育及文化體驗所撰寫的五篇文章集結成一本中、英雙語對照之鳥類保育專書，讓國人進一步認識鳥類、體認鳥類保育的重要性。
農委會特生中心表示，「燕子來了」是一本包含台灣鳥類生態、重要保育成果介紹，以及作者以其客觀立場所描述在台灣自然之旅的親身體驗，轉化成圖文並茂的專書。該中心將優先贈送給國中、高中以上的學校圖書館，以及各縣、市、鄉、鎮等各級圖書館，提供各界以雙語方式體會台灣鳥類生態之美的機會。 農委會特生中心進一步表示，台灣曾有紀錄的鳥類多達500多種，其中更有84種是台灣特有的鳥類，包括特有種15種和特有亞種69種。這些台灣特有的鳥類是許多賞鳥愛好者夢寐以求想要窺探其美麗身影的對象。本書的作者Kate Rogers 女士和她的先生Derrick Wilby就是藉著來台工作的機會，利用假日到各地賞鳥，進而關注台灣的鳥類保育和體驗風土民情。Rogers女士以她專業而流暢的筆觸描述他們在台灣賞鳥過程中所接觸的人、事、地、物，並選介台灣重要的保育成果，包括水雉復育區、黑面琵鷺和八色鳥保育，還藉由台灣野鳥資訊社吳森雄老師的訪談內容回顧台灣鳥類保育發展的歷史。 「今日鳥類，明日人類」，台灣由於人口快速增加，經濟快速發展，以及自然資源過度開發所造成的生態變化，鳥類保育已然成為政府及民間共同關注的重要議題之一。希望藉由這本以一個外國人的客觀立場所撰寫的專書，並且以中、英對照方式呈現，能夠讓國內外讀者都有機會多瞭解一些有關台灣鳥類生態之美以及台灣生態保育成果的訊息。 |
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台灣昆蟲手札
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內容簡介
臺灣昆蟲手札，是一本記錄臺灣特殊或稀有昆蟲生活史及其棲息生態環境的書。
作者花了很多時間在野外觀察這些昆蟲或採集帶回室內飼養才能完成彙集這20篇昆蟲的生態檔案。
另外從這些單元昆蟲的介紹中，讀者們也能夠歸納出從昆蟲喜愛取食的食物中去尋找牠們的蹤跡，藉由一睹實際昆蟲的願望，幻化作為行動去保護這些昆蟲的食物及棲息地不再受破壞，間接達到本書保育昆蟲的教育目的。
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其他還有：
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國王來了
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科學勞作一點靈
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空氣與水的遊戲
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校園植植走
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以石傳情：談廟宇石雕意象及其美感
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看彩璃仙子在跳舞：鑲嵌玻璃創作
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台灣閩南語文指引
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聰明金融家
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